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UniversidaddeCádiz
V Jornadas de Innovación Docente Universitaria UCA

Sesión Pósteres Grupo 1 (27 de mayo)

MIÉRCOLES 27 DE MAYO
10.45h. Pausa Café – Sesión Pósteres Grupo 1 – Museo de Recursos Innovadores Grupo 1 (Hall mayor ‘Maior Vestibulum’ ESI)
Pósteres Grupo 1

Divulgando ciencia: Presentaciones de los TFG/TFM del ámbito de la vitivinicultura al sector enológico.

Amores Arrocha, Antonio; Sancho Galán, Pau;  Palacios Macías, Víctor Manuel; Rodríguez Dodero, María del Carmen y Jiménez Cantizano, Ana Concepción

Cuestionar la IA: el valor del juicio crítico en la resolución de problemas.

García Pacheco, Francisco J.; Moreno Frías, María A. y Murillo Arcila, Marina

ApS: Puerto de Conocimiento. “Puerto Real, una ciudad con Ciencias”.

Jiménez Palomares, Margarita; González Rovira, Almudena; García Angulo, Aglaya María y Calderón Domínguez, María

Cultivando Responsabilidad: ECOBREW y la integración del Aprendizaje-Servicio en el Grado de Biotecnología.

Díaz Sánchez, Ana Belén; Cejudo Bastante, Cristina; Machado, Noelia Daiana y Romero Vargas, Agustín

Empleo de tecnologías de Realidad Virtual como herramienta para la mejora de la docencia en grados de ciencias.

Sánchez Márquez, Jesús

Metodología activa ante el absentismo universitario: motivación y éxito académico.

Lozano Chacón, Blanca Mª; Cruz Cobo, Celia,; Ortega Martín, Esther; Pérez Baro, María,; López Fernández, Lola y Deudero Sánchez, Mercedes

Video-Cápsulas como estrategia de aprendizaje contextualizado y aproximación al examen MIR en el Grado en Medicina.

Arroba, Ana I.; Choquet de Isla, Javier; Pery Bohorquez, María Teresa; Sánchez-Gomar, Ismael y Geribaldi-Doldán, Noelia

El uso de Flashcards como recurso didáctico para el aprendizaje activo: experiencia en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

Cordero Choquet de Isla, Javier; Arroba Espinosa, Ana Isabel; Pérez López, Inmaculada; Rosety Rodríguez, Ignacio y Geribaldi Doldán, Noelia

Aprendizaje de la atención domiciliaria enfermera a través de simulación mediante el software RPG Maker®.

Marín Paz, Antonio Jesús; Sáinz Otero, Ana María; González Medina, Gloria; Pérez Cabezas, Verónica y Núñez Moraleda, Bernardo Miguel

Del input comprensible a la interacción: secuenciación progresiva de tareas orales para el desarrollo de la fluidez comunicativa en Lengua Extranjera II.

Moreno López, Mª Beatriz

Ecosistemas abiertos para el laboratorio de Física: sinergias entre Arduino, inteligencia artificial e impresión 3D.

Domínguez de la Vega, Manuel; Ramírez del Solar, Milagrosa; González-Leal, Juan María; Ortega Ponce, Daniel; Gontard, Lionel Cervera y Ángel Ruiz, José Andrés

Impulsando Competencias de Tecnología Ambiental mediante la alianza IA-Aprendizaje Cooperativo.

Ruiz González, Jesús; Fernández Rodríguez, Juana y Moreno Andrés, Javier

El aprendizaje-servicio en la formación jurídica: una experiencia en el Campus de Algeciras.

Pulido Manuz, Pedro Pablo

Desarrollo de Competencias Profesionales en Turismo a través de Metodologías Activas y Docencia Plurilingüe.

Jiménez García, Mercedes y Pérez Peña, María del Carmen