Sesión Pósteres Grupo 1 (27 de mayo)
Divulgando ciencia: Presentaciones de los TFG/TFM del ámbito de la vitivinicultura al sector enológico.
Amores Arrocha, Antonio; Sancho Galán, Pau; Palacios Macías, Víctor Manuel; Rodríguez Dodero, María del Carmen y Jiménez Cantizano, Ana Concepción
Cuestionar la IA: el valor del juicio crítico en la resolución de problemas.
García Pacheco, Francisco J.; Moreno Frías, María A. y Murillo Arcila, Marina
ApS: Puerto de Conocimiento. “Puerto Real, una ciudad con Ciencias”.
Jiménez Palomares, Margarita; González Rovira, Almudena; García Angulo, Aglaya María y Calderón Domínguez, María
Cultivando Responsabilidad: ECOBREW y la integración del Aprendizaje-Servicio en el Grado de Biotecnología.
Díaz Sánchez, Ana Belén; Cejudo Bastante, Cristina; Machado, Noelia Daiana y Romero Vargas, Agustín
Empleo de tecnologías de Realidad Virtual como herramienta para la mejora de la docencia en grados de ciencias.
Sánchez Márquez, Jesús
Metodología activa ante el absentismo universitario: motivación y éxito académico.
Lozano Chacón, Blanca Mª; Cruz Cobo, Celia,; Ortega Martín, Esther; Pérez Baro, María,; López Fernández, Lola y Deudero Sánchez, Mercedes
Video-Cápsulas como estrategia de aprendizaje contextualizado y aproximación al examen MIR en el Grado en Medicina.
Arroba, Ana I.; Choquet de Isla, Javier; Pery Bohorquez, María Teresa; Sánchez-Gomar, Ismael y Geribaldi-Doldán, Noelia
El uso de Flashcards como recurso didáctico para el aprendizaje activo: experiencia en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
Cordero Choquet de Isla, Javier; Arroba Espinosa, Ana Isabel; Pérez López, Inmaculada; Rosety Rodríguez, Ignacio y Geribaldi Doldán, Noelia
Aprendizaje de la atención domiciliaria enfermera a través de simulación mediante el software RPG Maker®.
Marín Paz, Antonio Jesús; Sáinz Otero, Ana María; González Medina, Gloria; Pérez Cabezas, Verónica y Núñez Moraleda, Bernardo Miguel
Del input comprensible a la interacción: secuenciación progresiva de tareas orales para el desarrollo de la fluidez comunicativa en Lengua Extranjera II.
Moreno López, Mª Beatriz
Ecosistemas abiertos para el laboratorio de Física: sinergias entre Arduino, inteligencia artificial e impresión 3D.
Domínguez de la Vega, Manuel; Ramírez del Solar, Milagrosa; González-Leal, Juan María; Ortega Ponce, Daniel; Gontard, Lionel Cervera y Ángel Ruiz, José Andrés
Impulsando Competencias de Tecnología Ambiental mediante la alianza IA-Aprendizaje Cooperativo.
Ruiz González, Jesús; Fernández Rodríguez, Juana y Moreno Andrés, Javier
El aprendizaje-servicio en la formación jurídica: una experiencia en el Campus de Algeciras.
Pulido Manuz, Pedro Pablo
Desarrollo de Competencias Profesionales en Turismo a través de Metodologías Activas y Docencia Plurilingüe.
Jiménez García, Mercedes y Pérez Peña, María del Carmen